WSPOMAGANIE ROZWOJU MOWY W OPARCIU O METODĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
Aby dobrze mówić, konieczne jest dobre planowanie ruchów w obrębie jamy ustnej a jest to możliwe tylko wtedy gdy odpowiednio są zintegrowane zmysły podstawowe. Mowa jest tu końcowym efektem dobrze zintegrowanych układów zmysłowych. Bardzo ważnym elementem rozwoju mowy u dzieci są przede wszystkim ogólne zdolności ruchowe, prawidłowy poziom napięcia mięśniowego oraz rozwój motoryki małej. Toteż dlatego warto w procesie zwiększenia skuteczności ćwiczeń logopedycznych oprzeć je o elementy integracji sensorycznej i zastosować jako terapie wspomagającą u dzieci z problemami wymagającymi terapii logopedycznej. Zajęcia na Sali Integracji Sensorycznej będą dziecku kojarzyć się jako element zabawy, czegoś przyjemnego i ciekawego a dziecko podczas zajęć będzie ćwiczyć wiele elementów logopedycznych, które przyniosą mu duże korzyści. Jest to z pewnością alternatywa zajęć dla dzieci, które nie lubią tradycyjnej „pracy stolikowej”.
